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오늘은 질문 하나만 해결해요36 / 45

도움 없이 한 번 더 풀어보기

만든 판을 실제 장면과 하나씩 맞춰 봐요

오늘의 질문

서점 약도를 들고 직접 걸으며 막힌 길이나 없는 선반을 찾는 것과 같아요.

아직 답을 몰라도 괜찮아요. 아래 작은 예시를 보고 먼저 예상해 보세요.
왜 배우는지 쉬운 설명 보기

오늘은 “만든 판을 실제 장면과 하나씩 맞춰 봐요”를 우산 장면에서 직접 해 보고 내 말로 설명해요.

01 · 혼자 확인해요

연습한 문제를 다시 풀며 혼자 확인하기

지금은 방금 연습한 문제를 다시 보는 시간이에요.아직 “완전히 익혔다”고 기록하지 않아요. 나중에 모양이 다른 문제도 도움 없이 풀면 그때 다시 확인할 수 있어요.

선생님과 검토자가 보는 확인 기준처음 풀 때는 이 숫자를 몰라도 괜찮아요.
답과 과정 확인
80% 이상
내 말로 설명
80% 이상
막힌 곳 고치기
80% 이상
다른 문제에 써보기
80% 이상
스스로 확인하며 작성 중인 답0 / 4
  1. 01

    먼저 생각하기 · 기초

    한 자루를 든 사람이 두 번째 우산을 더 빌리려 할 때 답 먼저 고르기

    짧은 이야기

    도서관 입구에서 첫 우산 빌림, 같은 사람의 두 번째 우산 시도, 꼬리표 없는 우산 반납과 만든 그림을 차례로 맞춰 봐요.

    이번에 해볼 것

    사람 A가 U-01을 아직 들고 있는데 U-02를 더 빌리려 합니다. 안내판과 만든 판을 자세히 보기 전에 빌릴 수 있는지 먼저 고르고, 두 곳을 본 뒤 처음 답과 같은지 적으세요.

    먼저 볼 것
    • 안내판에는 한 사람이 돌려주기 전까지 한 자루만 빌린다고 적혀 있어요.
    • 사람 A는 U-01을 아직 돌려주지 않았어요.
    • 오늘 읽은 쉬운 뜻: 만든 판의 말이 실제로 본 여러 모습과 맞는지 하나씩 살펴보는 일이에요.
    • 실제 이름·전화번호·이메일은 쓰지 않고 사람 A, 물건 1 같은 연습용 이름만 사용해요.

    연습과 같은 문제를 다시 풀어 보는 시간이에요. 힌트 없이 먼저 생각해 보세요. 지금 적은 답은 바로 합격으로 기록되지 않아요.

    답과 설명 함께 비교

한꺼번에 여덟 문제를 펼치지 않아요. 내 생각을 적고 맞춰 볼 기준을 확인하면 다음 문제 하나만 열립니다.

4개 답이 남았습니다.

02 · 나중에 한 번 더

모양이 다른 문제에서도 같은 생각을 써봐요

체육관 공유 열쇠 장면에서 “만든 판을 실제 장면과 하나씩 맞춰 봐요”를 다시 해요. 고른 까닭과 아직 말할 수 없는 곳도 적어요.

혼자 확인하기

처음 보는 비슷한 문제를 도움 없이 다시 풀고, 달라진 첫 지점을 내 말로 설명해 보세요.

혼자 해냈다고 볼 기준 보기선생님이나 검토자와 결과를 확인할 때 사용할 기준이에요.

체육관 공유 열쇠 장면에서 “만든 판을 실제 장면과 하나씩 맞춰 봐요”를 다시 해요. 고른 까닭과 아직 말할 수 없는 곳도 적어요. 앞에서 함께 본 답과 인공지능 도구 — 사람의 부탁을 보고 처음 쓸 글을 만들어 주는 컴퓨터 프로그램 없이 내 질문·첫 답·직접 확인한 내용을 먼저 남겨요.

도구가 원래 장면에 없던 사람·마음·이름을 더했는지 봐요. 직접 본 말과 아직 모르는 말이 섞이지 않았는지도 확인해요.