처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요
같은 글자표가 새 내용을 가리키게 해요
같은 글자표를 두 번 붙였을 때 예전 내용과 새 내용을 구분할 수 있어요.
먼저 떠올릴 생활 장면회의실 안내판의 화살표를 1층에서 3층으로 바꾸는 것과 같아요.- 1짧은 이야기 읽기
- 2내 생각 하나 고르기
- 3네 걸음 같이 보기
- 4내 말로 한 줄 적기
02 · 낯선 말부터 풀기
정확한 이름보다 먼저 쉬운 뜻을 읽어요
처음 보는 말도 책 읽듯 풀어봐요
정확한 이름부터 외우지 않아도 돼요. 쉬운 뜻, 생활 비유와 방금 본 예를 먼저 읽어요. 네 번째 줄에서 책에 나오는 이름을 확인하고, 다섯 번째와 여섯 번째에서 헷갈리는 장면과 내 설명을 살펴봐요.
01이미 쓰던 글자표가 나중에 다른 내용을 찾아가도록 연결을 새로 바꾸는 일이에요.쉬운 뜻부터 여섯 걸음을 차례로 읽은 뒤 책에서 쓰는 이름을 확인해요.
이 말을 알아두면같은 글자표를 두 번 붙였을 때 예전 내용과 새 내용을 구분할 수 있어요.
- 1. 쉬운 말로 풀면
- 이미 쓰던 글자표가 나중에 다른 내용을 찾아가도록 연결을 새로 바꾸는 일이에요.
- 2. 일상에서 비슷한 장면
- 회의실 안내판의 화살표를 1층에서 3층으로 바꾸는 것과 같아요.
- 3. 방금 수업에서 보면
- score = 1 다음에 score = 9를 지나면 score는 이제 9를 찾아갑니다.
- 4. 이 생각의 이름과 정확한 뜻
- 정확한 이름재바인딩 — 이미 쓰던 글자표가 나중에 다른 내용을 찾아가도록 연결을 새로 바꾸는 일이에요.
재바인딩(rebinding)은 이미 사용하던 이름을 새 Python 한 조각에 다시 이어 주는 일이다.
- 5. 헷갈리는 경계
비슷해 보여도 다른 것글자표의 연결을 바꾸는 일과 이미 찾아간 바꿀 수 있는 내용 자체를 고치는 일은 구분해야 한다.
이 비유로 다 설명할 수 없는 것이 비유는 첫 뜻을 잡는 데만 써요. Python이 실제로 비유와 똑같은 모양으로 움직인다는 뜻은 아니며, 글자표의 연결을 바꾸는 일과 이미 찾아간 바꿀 수 있는 내용 자체를 고치는 일은 구분해야 한다.
- 6. 내 말로 다시 말해보기
- score가 1을 가리키다가 다음 줄에서 9를 가리키면 마지막에는 어디로 갈까요?
그림에서 찾을 쉬운 규칙
- 01코드 한 줄을 손가락으로 짚어요.
- 02그 줄 앞의 모습을 첫 칸에 그려요.
- 03그 줄 뒤의 모습을 다음 칸에 그려요.
- 04예상 그림과 컴퓨터가 보여 준 모습을 나란히 봐요.
03 · 그림으로 보기
그림을 보고 다음 장면을 골라요
- 01오늘의 장면점수 글자표의 화살표를 새 숫자 카드로 옮기는 장면
- 02첫 걸음코드 한 줄을 손가락으로 짚어요.
- 03결과 열기내 답을 먼저 적은 뒤 결과를 열어 봐요.
04 · 책처럼 천천히 되짚기
방금 한 일을 한 줄씩 다시 읽어요
점수 글자표의 화살표를 새 숫자 카드로 옮기는 장면
score = 1
score = 9
print(score)05 · 이제 내가 해볼 차례
여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요
같은 글자표를 두 번 붙였을 때 예전 내용과 새 내용을 구분할 수 있어요.
- 코드 한 줄을 손가락으로 짚어요.
- 그 줄 앞의 모습을 첫 칸에 그려요.
- 그 줄 뒤의 모습을 다음 칸에 그려요.
- 예상 그림과 컴퓨터가 보여 준 모습을 나란히 봐요.
오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.
score = 1 score = 9 print(score)를 보고 먼저 결과를 예상한 뒤 직접 확인하고, 일어난 일을 생활말과 오늘의 정확한 이름 하나로 설명한다.
- 공개 답을 보기 전에 결과와 까닭을 먼저 적는다.
- 코드를 직접 돌려 예상과 실제로 본 내용을 분리해 기록한다.
- 일어난 일을 생활말로 먼저 풀고 오늘의 정확한 이름 하나를 마지막에 붙인다.
- 글자와 수가 바뀐 새 장면에서도 같은 판단 방법을 사용한다.
06 · 자주 헷갈리는 지점
틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요
처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 어느 줄까지 예상과 같았는지부터 찾아볼까요?
헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.
01score = 9가 예전 숫자 1을 숫자 9로 변신시킨다.
한 번 더 생각해 볼 질문score = 1 score = 9 print(score)에서 실제로 확인해야 할 장면과 그렇게 판단한 코드 단서를 각각 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요같은 글자표에 새 내용을 연결하면 이후에는 새 연결을 따라가며 예전 내용을 직접 바꾼 것은 아니다.
02코드를 먼저 돌리고 보이는 답을 외우면 다음 문제도 풀 수 있다.
한 번 더 생각해 볼 질문아직 코드를 돌리지 않았다고 생각하고 food = "사과" food = "배" print(food)의 결과와 까닭을 적어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요먼저 예상해야 생각과 실제 동작이 갈리는 지점을 찾을 수 있다.
03예제 하나에서 본 모습은 글자와 수가 달라져도 언제나 그대로다.
한 번 더 생각해 볼 질문score = 1 score = 9 print(score)와 food = "사과" food = "배" print(food)에서 같게 적용되는 부분과 달라지는 부분을 나누어 보세요.
이렇게 고쳐 생각해요글자표의 연결을 바꾸는 일과 이미 찾아간 바꿀 수 있는 내용 자체를 고치는 일은 구분해야 한다.
07 · 더 궁금할 때만 보기