오늘 깊이 익힐 낱말
- 1. 왜 알아야 하나요?
두 표가 든 묶음이 첫 표부터 차례로 건네줄 준비를 합니다. 이 장면을 살펴보는 까닭은 “반복을 시작할 때 다음 것을 하나씩 줄 수 있는 도우미를 돌려주는 문이에요”라는 기준을 익혀, 비슷해 보이는 두 경우도 안전하게 나누기 위해서예요.
- 2. 아주 쉬운 뜻
쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “반복을 시작할 때 다음 것을 하나씩 줄 수 있는 도우미를 돌려주는 문이에요.”
- 3. 동네책방 장면
일반 서점에서는 이런 장면과 닮았어요. “책 더미를 읽는 차례대로 넘겨줄 안내원을 부르는 것과 닮았어요.”
- 4. 방금 본 작은 예
“처음부터 하나씩 건네줄 준비” 장면의 첫 글에서 직접 확인한 내용: “['a', 'b']”. 바로 풀어 읽기: “a”, “b”는 컴퓨터 글에서 대상, 자리나 행동을 구별하려 붙인 정확한 이름표예요. 바로 앞 글에서 같은 이름을 찾아 무엇을 가리키는지 확인하세요. 한 곳만 바꾼 글에서 확인한 내용: “['b', 'a']”. 바로 풀어 읽기: “b”, “a”는 컴퓨터 글에서 대상, 자리나 행동을 구별하려 붙인 정확한 이름표예요. 바로 앞 글에서 같은 이름을 찾아 무엇을 가리키는지 확인하세요. 두 확인 내용에서 처음 달라진 곳을 찾아 오늘의 쉬운 뜻과 연결해요.
- 5. 책에서 쓰는 이름을 쉬운 뜻과 붙이기__iter__ — 쉬운 뜻: 쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “반복을 시작할 때 다음 것을 하나씩 줄 수 있는 도우미를 돌려주는 문이에요.”
- 쉬운 말로 풀면 다음과 같은 일이에요. “글이나 숫자를 화면에 보이게 하되 다음 계산값으로 돌려주지는 않는 도구”
- class
- 쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “비슷한 대상들이 가질 정보와 할 일을 한곳에 적은 설명서예요.”
- list
- 쉬운 뜻으로는 다음처럼 생각하면 돼요. “필요할 때 내용을 더하거나 빼기 쉬운 줄 묶음을 만드는 일”
- self
- 쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “낱개가 일을 시킬 때 그 낱개 자신을 첫 자리에서 받아요.”
- 이름
- 코드에서 어떤 내용을 나중에 다시 찾도록 붙이는 글자표예요.
문제를 풀 때는 이 한 줄로 뜻을 먼저 되살려요. 정확한 기술 설명은 개념 활동에서 함께 나오는 낯선 말의 쉬운 뜻까지 붙여 차례로 확인해요.
- 6. 비슷해 보여도 다른 때
“처음부터 하나씩 건네줄 준비” 장면에서 한 곳을 바꾼 두 번째 글의 확인 내용: “['b', 'a']”. 출력에 나온 “b”, “a”는 컴퓨터 글에서 대상, 자리나 행동을 구별하려 붙인 정확한 이름표예요. 바로 앞 글에서 같은 이름을 찾아 무엇을 가리키는지 확인하세요.
- 7. 비유가 끝나는 곳
서점 비유는 “책 더미를 읽는 차례대로 넘겨줄 안내원을 부르는 것과 닮았어요” 장면을 처음 떠올리는 데까지만 맞아요. 비유만으로 판단할 수 없는 차이: “목록을 그대로 내놓았는데 그 목록이 다음 것을 한 번씩 건네줄 준비가 안 돼 있으면 반복을 시작할 수 없어요”. 실제 글과 두 결과를 다시 확인해야 해요.
- 8. 내 말로 다시 설명하기
“처음부터 하나씩 건네줄 준비” 장면에서 첫 글과 바꾼 글의 확인 내용에서 무엇이 달라졌는지, “반복을 시작할 때 다음 것을 하나씩 줄 수 있는 도우미를 돌려주는 문이에요”라는 기준과 “목록을 그대로 내놓았는데 그 목록이 다음 것을 한 번씩 건네줄 준비가 안 돼 있으면 반복을 시작할 수 없어요”라는 주의점을 써서 설명해 보세요. 그런 다음 “직접 만든 묶음을 여러 번 반복할 때 매번 독립된 진행 위치가 필요한지 확인해 보세요” 장면에서는 무엇부터 확인할지도 설명해 보세요.
