한 안내서가 다른 안내서를 잇는지 물어봐요

오늘 깊이 익힐 낱말

1. 1. 왜 알아야 하나요?

   전자책 안내서가 책 안내서에서 이어졌는지 대상 하나를 만들지 않고 물어봐요. 이 장면을 살펴보는 까닭은 “한 종류 안내서가 다른 안내서의 아래 갈래이거나 그 갈래로 따로 인정받았는지 확인하는 도구”라는 기준을 익혀, 비슷해 보이는 두 경우도 안전하게 나누기 위해서예요.

2. 2. 아주 쉬운 뜻

   쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “한 종류 안내서가 다른 안내서의 아래 갈래이거나 그 갈래로 따로 인정받았는지 확인하는 도구”

3. 3. 동네책방 장면

   일반 서점에서는 이런 장면과 닮았어요. “전자책 코너 안내가 책 코너 조직표 아래에 있는지 안내서끼리 대조하는 일”

4. 4. 방금 본 작은 예

   “한 안내서가 다른 안내서를 잇는지 물어봐요” 장면의 첫 글에서 직접 확인한 내용: “True”. 바로 풀어 읽기: True: “컴퓨터가 확인한 조건이 맞았다는 표시”라는 뜻이에요. 한 곳만 바꾼 글에서 확인한 내용: “False”. 바로 풀어 읽기: False: “컴퓨터가 확인한 조건이 맞지 않았다는 표시”라는 뜻이에요. 두 확인 내용에서 처음 달라진 곳을 찾아 오늘의 쉬운 뜻과 연결해요.

5. 5. 책에서 쓰는 이름을 쉬운 뜻과 붙이기issubclass() — 쉬운 뜻: 쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “한 종류 안내서가 다른 안내서의 아래 갈래이거나 그 갈래로 따로 인정받았는지 확인하는 도구”

   print

   쉬운 말로 풀면 다음과 같은 일이에요. “글이나 숫자를 화면에 보이게 하되 다음 계산값으로 돌려주지는 않는 도구”

   class

   쉬운 말로 풀면 이런 뜻이에요. “비슷한 대상들이 가질 정보와 할 일을 한곳에 적은 설명서예요.”

   pass

   이 자리에서는 아무 일도 하지 않고 조용히 다음으로 가라는 말이에요.

   이름

   코드에서 어떤 내용을 나중에 다시 찾도록 붙이는 글자표예요.

   문제를 풀 때는 이 한 줄로 뜻을 먼저 되살려요. 정확한 기술 설명은 개념 활동에서 함께 나오는 낯선 말의 쉬운 뜻까지 붙여 차례로 확인해요.

6. 6. 비슷해 보여도 다른 때

   “한 안내서가 다른 안내서를 잇는지 물어봐요” 장면에서 한 곳을 바꾼 두 번째 글의 확인 내용: “False”. 출력에 나온 False: “컴퓨터가 확인한 조건이 맞지 않았다는 표시”라는 뜻이에요.

7. 7. 비유가 끝나는 곳

   서점 비유는 “전자책 코너 안내가 책 코너 조직표 아래에 있는지 안내서끼리 대조하는 일” 장면을 처음 떠올리는 데까지만 맞아요. 비유만으로 판단할 수 없는 차이: “실제로 이어진 계보만 보는 것이 아니라 따로 인정 목록에 올린 안내서도 포함하며, 이미 만든 물건 하나의 종류를 묻는 것과는 달라요”. 실제 글과 두 결과를 다시 확인해야 해요.

8. 8. 내 말로 다시 설명하기

   “한 안내서가 다른 안내서를 잇는지 물어봐요” 장면에서 첫 글과 바꾼 글의 확인 내용에서 무엇이 달라졌는지, “한 종류 안내서가 다른 안내서의 아래 갈래이거나 그 갈래로 따로 인정받았는지 확인하는 도구”라는 기준과 “실제로 이어진 계보만 보는 것이 아니라 따로 인정 목록에 올린 안내서도 포함하며, 이미 만든 물건 하나의 종류를 묻는 것과는 달라요”라는 주의점을 써서 설명해 보세요. 그런 다음 “새 문서와 작업 종류의 계보를 확인할 때도” 장면에서는 무엇부터 확인할지도 설명해 보세요.