오늘은 질문 하나만 해결해요9 / 27

처음이어도 괜찮아요 · 그림부터 시작해요

작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요

오늘은 이것 하나만

이름 붙은 칸이 있으면 같은 일을 여러 내용으로 다시 사용할 수 있어요.

먼저 떠올릴 생활 장면주문서의 ‘수량’ 칸과 ‘메뉴’ 칸에 그때의 주문을 적는 것과 같아요.

1짧은 이야기 읽기
2내 생각 하나 고르기
3네 걸음 같이 보기
4내 말로 한 줄 적기

오늘의 작은 이야기

먼저 이 장면만 천천히 읽어요

세 문장 가운데 방금 읽은 쉬운 뜻을 가장 바로 보여 주는 예는 무엇일까요?

정답을 몰라도 괜찮아요. 지금 생각과 가장 가까운 것을 골라요.

1더하기라는 작은 일의 a 칸에는 2를, b 칸에는 3을 건네요.2무엇을 받는지 읽지 않고 마지막 답부터 정해요.3쉬운 뜻과 예는 건너뛰고 책에 나오는 이름만 외워요.

02 · 낯선 말부터 풀기

정확한 이름보다 먼저 쉬운 뜻을 읽어요

처음 보는 말도 책 읽듯 풀어봐요

정확한 이름부터 외우지 않아도 돼요. 쉬운 뜻, 생활 비유와 방금 본 예를 먼저 읽어요. 네 번째 줄에서 책에 나오는 이름을 확인하고, 다섯 번째와 여섯 번째에서 헷갈리는 장면과 내 설명을 살펴봐요.

01작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요.쉬운 뜻부터 여섯 걸음을 차례로 읽은 뒤 책에서 쓰는 이름을 확인해요.

이 말을 알아두면이름 붙은 칸이 있으면 같은 일을 여러 내용으로 다시 사용할 수 있어요.

1. 쉬운 말로 풀면

작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요.

2. 일상에서 비슷한 장면

주문서의 ‘수량’ 칸과 ‘메뉴’ 칸에 그때의 주문을 적는 것과 같아요.

3. 방금 수업에서 보면

더하기라는 작은 일의 a 칸에는 2를, b 칸에는 3을 건네요.

4. 이 생각의 이름과 정확한 뜻

정확한 이름매개변수 — 작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요.

매개변수는 컴퓨터에게 시킬 작은 일이 시작할 때 필요한 값을 받도록 이름을 붙여 둔 자리예요.

5. 헷갈리는 경계

비슷해 보여도 다른 것더하기라는 작은 일을 부를 때 실제로 건넨 2는 값이고, 그 2를 받도록 만든 a는 매개변수예요.

이 비유로 다 설명할 수 없는 것종이 칸은 오래 남지만 매개변수의 값은 작은 일을 부를 때마다 달라질 수 있어요.

6. 내 말로 다시 말해보기

더하기라는 작은 일을 부르며 a 칸에 2, b 칸에 3을 건넸어요. 두 매개변수와 각각 받은 값은 무엇인가요?

그림에서 찾을 쉬운 규칙

01쉬운 뜻을 읽고 내가 이해한 말로 짧게 바꿔요.
02생활 비유와 실제 예에서 같은 점을 하나 찾아요.
03비슷해 보여도 다른 장면과 비유가 닿지 않는 곳을 살펴요.
04마지막에 책에서 쓰는 이름을 확인하고 내 말로 다시 답해요.

03 · 그림으로 보기

쉬운 뜻과 실제 예를 한 칸씩 이어 봐요

01
쉬운 말로 풀면
작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요.
02
일상에서 비슷한 장면
주문서의 ‘수량’ 칸과 ‘메뉴’ 칸에 그때의 주문을 적는 것과 같아요.
03
방금 수업에서 보면
더하기라는 작은 일의 a 칸에는 2를, b 칸에는 3을 건네요.
04
이 생각을 가리키는 이름
매개변수
매개변수는 컴퓨터에게 시킬 작은 일이 시작할 때 필요한 값을 받도록 이름을 붙여 둔 자리예요.
05
비슷해 보여도 다른 장면
더하기라는 작은 일을 부를 때 실제로 건넨 2는 값이고, 그 2를 받도록 만든 a는 매개변수예요.
종이 칸은 오래 남지만 매개변수의 값은 작은 일을 부를 때마다 달라질 수 있어요.
06
내 말로 다시 말하기
더하기라는 작은 일을 부르며 a 칸에 2, b 칸에 3을 건넸어요. 두 매개변수와 각각 받은 값은 무엇인가요?

작은 일을 부를 때마다 필요한 내용을 받아 두는 이름 붙은 칸이에요라는 쉬운 뜻을 실제 예와 비슷해 보여도 다른 장면에 이어 보는 세 칸 그림

04 · 책처럼 천천히 되짚기

방금 한 일을 한 줄씩 다시 읽어요

음료 주문 한 줄을 개수와 맛 두 칸으로 읽습니다.

이 장면에서 주어진 것더하기라는 작은 일의 a 칸에는 2를, b 칸에는 3을 건네요.

05 · 이제 내가 해볼 차례

여기까지 오면 이런 일을 할 수 있어요

이름 붙은 칸이 있으면 같은 일을 여러 내용으로 다시 사용할 수 있어요.

쉬운 뜻을 읽고 내가 이해한 말로 짧게 바꿔요.
생활 비유와 실제 예에서 같은 점을 하나 찾아요.
비슷해 보여도 다른 장면과 비유가 닿지 않는 곳을 살펴요.
마지막에 책에서 쓰는 이름을 확인하고 내 말로 다시 답해요.

오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.

쉬운 뜻을 생활 비유와 실제 예에 연결하고, 비슷해 보여도 다른 장면과 비유의 한계를 살핀 뒤 정확한 이름 하나를 붙여 자기 말로 확인한다.

쉬운 뜻과 가장 가까운 실제 예를 고르고 까닭을 적는다.
생활 비유와 실제 예의 같은 점을 설명한다.
생활말로 먼저 설명한 뒤 정확한 이름 하나를 붙인다.
비슷해 보여도 다른 장면과 비유의 한계를 말한다.
확인 질문에 구체적으로 답하고 새 장면에서 같은 생각을 다시 쓴다.

06 · 자주 헷갈리는 지점

틀린 답도 이유를 알면 다음에는 맞힐 수 있어요

처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 이름을 먼저 외우지 말고 쉬운 뜻과 가장 닮은 실제 예부터 다시 찾아요.

헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.

01책에 나오는 정확한 이름만 외우면 어떤 장면에서도 쓸 수 있다.

한 번 더 생각해 볼 질문정확한 이름을 가리고 쉬운 뜻과 실제 예가 이어지는 부분을 한 문장으로 말해 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요이름은 생각을 가리키는 표지예요. 쉬운 뜻, 실제 예와 다르게 판단할 장면을 함께 알아야 새 문제에서 사용할 수 있어요.

02보기 하나에서 맞았으면 다른 값에서도 모두 맞다.

한 번 더 생각해 볼 질문방금 본 예와 비슷해 보여도 다르게 판단해야 하는 장면 하나를 골라 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요보기 하나는 작은 단서예요. 맨처음, 맨끝과 다르게 생긴 값에서도 같은 설명이 맞는지 더 살펴야 해요.

03글이나 답을 만들어 주는 도구가 내놓은 답은 바로 정답이다.

한 번 더 생각해 볼 질문도구의 답을 보기 전에 원래 약속만 보고 나와야 할 답을 먼저 적어 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요도구의 답도 원래 약속과 내가 먼저 적은 답에 맞는지 다른 예로 다시 확인해야 해요.

07 · 더 궁금할 때만 보기