규칙이 받으면 안 되는 값을 넣어 봐요

오늘은 이것 하나만

받으면 안 되는 자료도 넣어 봐야 엉뚱한 내용이 저장되거나 다음 계산으로 가는 일을 막을 수 있어요.

먼저 떠올릴 생활 장면한 사람이 열 권을 올리거나 이름 칸에 숫자만 쓰는 것과 같아요.

오늘의 작은 이야기

먼저 이 장면만 천천히 읽어요

받은 값을 나누는 세 개의 문을 보세요. “필요한 모양이나 허용된 범위를 어겨 그대로 처리하면 안 되는 자료예요.”과 가장 가까운 한 곳은 어디일까요?

정답을 몰라도 괜찮아요. 지금 생각과 가장 가까운 것을 골라요.

1원래 안내와 내 답을 먼저 적고 같은 줄에서 화면 답과 맞춰요.2가운데의 익숙한 장면 하나만 맞으면 더 보지 않아요.3화면이 자신 있다고 말하면 사람의 첫 답은 적지 않아요.

02 · 먼저 해 본 뒤 이름 붙이기

받은 값을 나누는 세 개의 문에서 오늘 생각 하나를 찾아요

04 · 책처럼 천천히 되짚기

회원 이름이 있는 가람이 도서관에서 책 두 권을 고른다.

이 장면에서 주어진 것

원래 안내와 번호가 있는 장면 카드만 먼저 봐요. 화면 답은 사람의 첫 답을 모두 적은 뒤에만 열어요.

05 · 이제 내가 해볼 차례

받으면 안 되는 자료도 넣어 봐야 엉뚱한 내용이 저장되거나 다음 계산으로 가는 일을 막을 수 있어요.

오늘 해낼 일과 다 했다고 볼 기준 보기쉬운 순서를 익힌 뒤 더 정확히 확인하고 싶을 때 열어요.

원래 안내와 받은 값을 읽고 화면 답보다 내 답을 먼저 남긴다. 쉬운 뜻을 생활 비유와 방금 본 차이에 연결한 뒤 정확한 이름 하나를 붙이고, 답이 보이지 않는 새 장면에서 같은 순서를 다시 쓴다.

06 · 자주 헷갈리는 지점

처음부터 모두 맞힐 필요는 없어요.괜찮아요. 마지막 답을 바로 고치지 말고 원래 안내와 내 답이 처음 달라진 가로줄 하나만 다시 봐요.

헷갈리기 쉬운 이유 세 가지 보기내가 어디에서 다르게 생각했는지 찾고 싶을 때 열어요.

01가운데의 익숙한 장면 하나가 맞으면 모든 장면에서도 맞는다고 해도 된다.

한 번 더 생각해 볼 질문가운데 장면 옆에서 아직 열지 않은 끝과 빠진 정보 카드를 찾아 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요가운데 장면은 양쪽 끝, 바로 밖, 비어 있음과 빠진 정보에서 답이 바뀌는지 보여 주지 못해요. 중요하다고 정한 장면을 따로 살펴야 해요.

02화면이 자기 답을 맞다고 말하면 사람이 따로 답과 근거를 준비하지 않아도 된다.

한 번 더 생각해 볼 질문화면 답을 열기 전에 적어 둔 사람 답과 원래 안내가 있는지 확인해 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요같은 화면은 같은 잘못을 되풀이할 수 있어요. 원래 안내와 사람이 먼저 적은 답을 따로 남겨 같은 줄에서 맞춰야 해요.

03한 곳을 고친 뒤 깨졌던 장면 하나만 다시 보면 된다.

한 번 더 생각해 볼 질문고치기 전에 맞았지만 아직 다시 열지 않은 카드를 찾아 보세요.

이렇게 고쳐 생각해요고침이 전에 맞던 장면을 새로 망가뜨릴 수 있어요. 깨졌던 장면과 전에 맞던 장면을 모두 다시 봐야 해요.

07 · 더 궁금할 때만 보기